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楚雄市龙江中学蓬勃向上稳健发展欣欣向荣

科技教育楚雄市龙江中学始建于1980年的阳春三月,在原内燃机厂子弟中学的校址上成立了楚雄第四中学,2002年楚雄市城市教育改革,将东瓜镇初级中学并入楚雄四中,同时更名为楚雄龙江

科技教育

楚雄市龙江中学始建于1980年的阳春三月,在原内燃机厂子弟中学的校址上成立了楚雄第四中学,2002年楚雄市城市教育改革,将东瓜镇初级中学并入楚雄四中,同时更名为楚雄龙江中学,是云南省二级一等完全中学。 学校占地面积110亩,分初、高中两个部,教职工159人,其中专业技术人员154人(高中105人,初中49人),工勤人员5人,有46个教学班(初中15个班,高中31个班),2000多名师生。

楚雄市龙江中学办学39年来,在各级党委、政府以及上级教育主管部门的正确领导和大力支持下,在学校党总支的坚强领导和班子的带领下,全校师生团结一心,勤勉敬业,克难奋进、锐意进取,秉承和发扬“诚朴、笃学、坚强、自信”的龙江精神,抓硬件投入,强学校发展后劲,抓制度建设,保学校发展规范,抓教师培训,提学校核心竞争力,抓课堂教学改革,促学校内涵发展,学校保持了蓬勃向上、稳健发展、欣欣向荣的良好局面。具体表现在以下几个方面:

办学条件显著改善。39年来,各级政府和教育主管部门高度重视龙江中学的发展,近3年,投入巨资修建了铸品楼、润品楼、慧品楼3幢学生宿舍,新建明源楼(包括3个通用教室,3个通用准备室,3个化学室,3个化学准备室,4个物理室,3个物理准备室,3个生物教室,标本室1个,储物间3个,2个数学室,2个地理教室,2个仪器室),明艺楼(包含有600个座位的报告厅,音乐室、舞蹈室、美术室、录播室、藏书室、阅览室、计算机室)、明理楼,装修了明志楼。100M光纤链接所有班级安装的一体机,教学楼能满足60个教学班教育教学的需求。

办学实绩成果喜人。伴随着多年的“以质量求生存,以管理出效益,以人文促和谐,以特色谋发展”执着追求,楚雄龙江中学各项工作硕果累累、蒸蒸日上,学校先后获得教育部“网络实验学校”,云南省信息技术实验学校,云南省文明学校,云南省绿色学校,云南省绿化校园甲级单位,云南省校园文化建设和教育宣传先进学校,楚雄州“两基”工作先进单位,楚雄州师德建设先进集体等荣誉称号。曾两次培养出全州高考文科状元,一次中考全州第一名的学生,十一次获得楚雄州高中教育成果奖,在两年一届的楚雄市中学生运动会中,九次获得团体总分第一名。

高考成绩逐年攀升。2008年,高考完成了州教育局下达的重点预测指标,应届生苏丽萍同学以605分的优异成绩,实现了龙江中学办学28年来高考600分考生“零”的突破。2009年,高考重点上线人数完成州、市教育局下达指标的1.5倍,体育特长生兰代万同学以98.8分的专业成绩名列全省第一,并且被北京体育大学录取;高考综合考核居全州22所高完中第11名,获楚雄州普通高中教学质量综合考评“三等奖”、楚雄市教育局初中教学质量综合考核“二等奖”和楚雄市高完中校(园)长目标管理考核第二名。 2010年,本科上线率比2009年提高5.4个百分点,总上线率提高21.14个百分点,总平均分比2009年提高了17.6分,上线率达99.5%,体育特长生丁道强继兰代万之后再次考入北京体育大学;2011年获得楚雄州高中教育质量综合考评三等奖; 2012学年获楚雄市教学质量综合考评二等奖,校(园)长目标管理考核第一名;学校进入了特色鲜明、稳步发展的快车道; 2013年该校学生茌海以668分(楚雄市理科第一名)的高考成绩被复旦大学录取;孙源晨以633分(楚雄市理科第二名)的高考成绩被东南大学录取;毛慧敏以611分的高考成绩被东南大学录取,获楚雄市教学质量综合考评三等奖,楚雄市校(园)长目标管理考核第二名;2014年,高考总上线率达95.14%;本科以上上线人数170人,本科上线率达43.92%;2015年,超额完成州市教育局下达给该校的一本、二本指标,获楚雄市教育局教学质量综合考评一等奖和校(园)长目标管理一等奖。2016年,一本上线人数完成州、市教育局预测指标的3倍;二本上线人数完成州、市教育局下达指标的2.5倍,与2015年相比增加了13人。2017年,一本上线人数完成州、市教育局预测指标的4倍,本科以上完成预测指标的5.3倍。

2018年,实现了“二个突破,一个显著”。二个突破:高分有突破:理科最高分641分,文科最高分535分;本科新突破:本科上线率155人,上线率达41.3%;一个显著:2018年参加高考的考生,2015年高一入学时,达到楚雄市城区高中最低录取线以上的学生仅55人,最低分387分,在2018年高考中,总上线率达100%,低进高出成效显著。

教学环境更加和谐。学校坚持“以人为本,以学促教,促进学生发展”的教学方针,在课堂教学中大力倡导彻底转变教师角色,营造宽松民主的课堂氛围,关注学生的情感和人格的发展;建立新的教学方式,促进学习方式的变革。倡导师生互动、共同发展的教学方式,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程;倡导自主、合作、探究和研究性的学习方式与有意义的接受学习相辅相成的学习方式。让孩子们喜欢学习,让生活走进课堂,让学生们感受到学习就是生活,生活离不开学习。

教师素质明显提高。为了全面提高教师队伍素质,楚雄龙江中学加大了教师培训力度,采取“走出去,请进来”的办法,千方百计,提高教师的综合素质。近年来,组织了部分教研组长、学科带头人分三次到上海学习考察,选派优秀教师到云南师范大学附属中学进行为期半个月的跟班学校;邀请楚雄名师进课堂会诊,多次邀请云师大学科带头人、教研组长、备课组长对高三年级各个科目作第一、二轮专题复习指导;开展了以“教学设计、课件制作、说课、解题能力、硬笔书法、才艺展示”为主要内容的共产党员教学竞技大赛。通过抓师资队伍,全体教师,特别是党员教师的工作能力和业务素质有了明显提高,学校显现出教师爱岗爱业,潜心教研,认真钻研的良好氛围,教师的专业化水平有了显著的提高,更值得一提的是近3年来,在楚雄市委,市政府和教育主管部门的关心支持下,为楚雄龙江中学招聘签约了33名高校毕业生,他们是龙江教育事业发展的希望和不竭动力。

校园环境不断美化。楚雄龙江中学校园建筑布局合理,校园整洁优美,树木葱郁,花草茂盛;教室安静、宽敞、明亮,是学生理想的学习之地。为了提升学校办学特色,更好地营造育人环境,学校自建资金、新建红色文化墙,书法长廊,校容校貌焕然一新。为了给学生一个良好、和谐的校园,让学校的每一个人、每一根草、每一块砖、每一堵墙都发挥育人的功能,学校不但注重校园整体的布局和安排,更注重细节的渲染和衬托,使学生无论身处哪一个地方,都能感觉到视觉上美的愉悦,都能感受到浓浓的文化气息。经过数年的不懈努力,一个现代化的育人氛围初步形成。

德育工作不断细化。学校坚持以“德”立校,整合德育力量,注重德育实践。以“德”育人,习惯“成”人,活动“做”人。在点滴中养成习惯,活动中提升品味,常规中寻求创新已成为学校德育工作的指导思想。扎实有效的养成教育、触动人心的感恩教育、新颖独特的诚信教育、常抓不懈的安全法制教育、丰富多彩的社会实践活动、书香校园活动等精神教育已形成学校独具特色的德育教育体系。社会实践活动磨练了学生的意志、激发了学生潜能、让学生增强了自信、学会了感恩;书香校园活动有声有色,提高了校园文化品位。德育教育系列化,养成教育、感恩教育、责任教育、诚信教育、“永不放弃”精神教育、自信心教育等相得益彰。内容丰富、形式不断创新,亮点纷呈的校园活动,不仅做到了有声有形有影,还起到了“润物细无声”的良好教育效果。丰富了学生的人生体验,让学生快乐成才、健康成长。为学校形成了良好的校风学风,为学生的终身发展打下了良好的基础。

主题教育活动丰富多彩。“多条腿走路,多渠道成才”是该校的办学理念,“展现学生的风采,提升学生的综合素质”是学校的一贯宗旨,学校历年都开展丰富的文艺活动,为学生搭建展现自我的平台。以“体育文化艺术周、元旦晚会、五四文化艺术节、国旗下的演讲、征文、书法绘画”等为载体的活动,让学生在轻歌曼舞、荡气回肠的舞台体会到美育的魅力,在激情飞扬竞技场培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力。

“纪念南京大屠杀90周年”主题活动,让学生明白“落后必亡”的训诫,许下复兴的大愿:“吾辈当自强”。为身患结症的学子及其父母募捐爱心活动,体现了全校师生员工奉献的博大和暖暖的真情;“诚信考试教育”活动,以文明的考风,带动浓郁的学风,以良好的学风促进教育教学质量的稳步提升。

“干在实处,走在全列大比拼”是校园的一大热点目标,龙江中学紧紧围绕学校工作目标,聚焦课堂,开展了教职员工公开承诺,共产党员课堂竞技大赛、三八节女教师说课。老教师的示范课,中年教师的公开课,青年教师的示范课等系列活动,在全校教职工中形成了“比、学、赶、超”的实干创新氛围,为学校再创佳绩提供了有力的保障。

根据规划,楚雄龙江中学要在巩固楚雄市东瓜镇“两基”成果的同时,不断扩大高中办学规模,到2020年,将学校建设成为初高中办学条件标准化、管理规范化、特色鲜明化,终极班额达到60个教学班(高中每个年级14个班;初中每个年级6个班),在校生3000人左右,特色鲜明的云南省一级三等完全中学。

征程万里风正劲,重任千钧再扬鞭。在新思想指引下,新时代的召唤下,全校教职员工将不忘初心、牢记使命,以新境界、新气象、新作为,担当起新的历史使命,开启龙江教育的新时代。 

(孙存武 记者 杨德祥)

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