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区审计局“六结合”力促党史学习深入扎实开展

区审计局在党史学习教育活动中采用“六结合”的方法。务实创新力促党史学习深入扎实开展,使审计工作上了一个新台阶。一、自主学习与集中学习相结合,制定学习计划,每天保证一个

区审计局在党史学习教育活动中采用“六结合”的方法。务实创新力促党史学习深入扎实开展,使审计工作上了一个新台阶。

一、自主学习与集中学习相结合,制定学习计划,每天保证一个小时的自学时间,并撰写读书笔记20篇,同时发挥党组理论学习中心组的示范引导作用,专题集中学习4次,专家学者、先进典型、领导班子成员带头讲党课和集中收看红色专题片《千顷澄碧的时代》等影片的形式,使自主学习与集中学习相结合,检验自学效果。

二、理论学习与参观展览相结合。除理论学习外,组织党员干部就近参观烈士陵园,赵伊坪故居等红色革命遗址,采用虚实结合的方式,使党史学习进一步深化。

三、党史学习与创作红色文艺作品相结合,党史学习一段时间后,为检验学习效果,以股室为单位,机关全员参与创作一批有情怀、有温度、有思想的文艺作品,把个人的学习认识体现到文艺作品中去,使自身融入到党员学习教育活动中去。

四、党史学习与开展批评自我批评相结合,在党史学习教育活动要认真思考中国共产党为什么能够从小到大,从弱到强,并最后取得胜利,认真提炼出中国共产党的奋斗精神、务实精神、创新精神等精神实质,并结合自己开展批评与自我批评,深刻认识到自己的不足,与党章对照,进而达到从思想上、行动上提高自己的目的。

五、党史学习与群众办实事相结合。党史学习的目的是为群众办实事。在开展此项活动中,党员干部边学习,边调研,深入分包村庄及审计一线,摸清基层的困难事,群众的烦心事,结合调研情况与职能职责,梳理形式,列举办实事清单。

六、党史学习与审计工作相结合,把局里的审计工作与先进审计单位工作对照,认清工作中的差距,以党史学习为契机,创新审计工作方式,将审计工作与互联网,数字化相结合,开创审计工作新局面。

 

 

(责任编辑:杨武龙)

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